2021年述职述廉报告

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2021年度，本人担任通州高中校党委委员、副校长（分管德育工作），兼任2021届高三年级部主任，上半年任教2021届高三（3）班生物教学，下半年任教2022届高三（1）、（3）班生物教学。

一、坚定理想信念，做到对党忠诚。

本人坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，牢记为党育人、为国育才使命。勇于担当，始终保持积极的奋斗姿态，敢于直面新形势新任务新挑战，在理论学习中坚定信念、崇高理想，在工作实践中主动担当、动真碰硬、淬炼本领。坚决落实立德树人根本任务，以爱国主义教育和理想信念教育为主旋律，在青少年思想道德教育中弘扬伟大的抗疫精神、劳模工匠精神、抗美援朝精神等，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，努力提高青少年的思想道德素质。我自身也通过集中培训、党委中心组理论学习、“学习强国”等进行政治理论学习，参加了“南通市市管干部学习贯彻党的十九届五中全会精神网上专题班”学习，在党委中心组学习中，先后做了题为《涵养高尚师德，坚定理想信念》、《汲取精神力量，强化使命担当——十九届六中全会精神学习心得》等专题交流。本人注重带领德育团队共同学习，筑牢信仰之基、思想之舵，落实铸魂育人，引导学生“扣好人生的第一粒扣子”。

二、聚焦高品质高中创建，提高抓工作落实能力。

习近平总书记提出年轻干部要“经风雨、见世面，真刀真枪锤炼能力，以过硬本领展现作为、不辱使命”。2021年是学校紧锣密鼓筹备高品质示范高中创建的一年，也是提高学校管理人员教育管理能力的契机。

以学业质量管理为高品质高中的创建打牢基础：上半年2021届年级管理中，本人能深入学生当中了解学情，把握教育契机，通过举行百日冲刺动员大会、迎高考五十天跑操以及表彰活动等激发学生自身的发展内驱力；不定期开展教学六认真检查，做到有检查必有反馈、交流；重视每一次考试，以数据为起点，以质量分析为途经，分备课组长、班主任、科任老师、学生四个类别要求做好目标与行动计划，检查、点评；2021届是新高考第一届，新高考模式与08高考方案相比改革力度很大，在每一项教学管理决策前，我们的年级管理团队坚持三步走：向省、市专家了解新高考政策动态、向高品质创建高中了解具体做法、向备课组长和专家教师了解学科信息，提出“在守正与创新中笃定前行”新高考备考策略受到广泛认可。2021届在公布分数的三次市模考中，一模、三模两次包揽南通市文理科第一名；从高校和学生反馈的高考情况来看，2021届有6人进入全省前100名，清北实际录取人数5人， 922人参加高考，特招线达线人数890人，占比96.5%。

以品格提升工程项目的实施为高品质高中的创建夯实内涵：在江苏省品格提升工程项目的实施过程中，我们逐渐完善了以促进学生积极心理品质提升为核心的共生德育课程，开发了“自我认知、人际交往、社会适应”三个维度下的课程群，做到每个月开展一个主题教育系列活动，德育主题有价值、德育活动有品质、德育宣传有影响。2021年4月，省品格提升工程项目顺利结项，为高品质高中创建增加了一份重要的内涵发展佐证。

三、勇挑重担，发扬艰苦奋斗精神。

2021年度，本人担任的德育管理、年级管理、高三生物教学工作皆为重点。

德育管理中，走近学生、了解学生，才懂成长之忧思、思想之变化，才有以立德树人为根本、指向学生发展的德育顶层设计。2021年全年不间断开展“青少年学党史”系列教育活动，突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，让红色基因、革命薪火代代相传，相关活动被学习强国、南通教育等平台报道。为确保军训质量、严格实施军事训练课程，同时帮助学生习得生活技能、适应集体生活，我们结束了十多年的基地军训，回归校园军训，我们德育管理团队前后用一个月的时间精细化研制了与军训相关的各项工作预案，为期一周的军训与师生同吃同住同行，第一年校内军训取得超出预期的成功。为加强劳动教育，培养学生独立自主的生活能力，校党委、校长室在充分调研的基础上，做出了高一学生全员寄宿的重大决策，学校各部门通力合作，校长室、学生处、高一年级部以及高一班主任从各自管理角度齐心协力落实全员寄宿要求，全面关注、化解风险、为成长护航。

年级管理工作是一份沉甸甸的重任，不仅要对质量负责，也要协调安排好九门学科、近百名教师、900多学生每个学期、每个月、每周每天的教与学、考与练，沉入一线，深知拼分数之苦心劳力，所以需通过严格的管理夯实严谨的教风、踏实的学风，为质量保驾护航，通过前瞻、细致的年级计划提高各个环节的工作效率，“苦有所得”是高三教学最实在的追求。

在我本人的高三生物教学工作中，我始终认为，以学科教学为依托，才能参悟新一轮改革学科育人之要义，领悟新高考之变。我积极实践课堂教学改革，不断优化教学模式，打造学的课堂，任教班级学生均分优秀、高分段领先，本人围绕生物教学课改实践研究申报的十四五规划课题目前已通过南通市盲审，进入省级规划课题的评审阶段。

三项重要工作同时推进，让我更加珍惜时间，也牺牲了不少休息时间。我也深感只有提高工作能力才能不辱使命，而能力一定是在干事创业中培养起来的。学校的高品质发展、树立百年名校的品牌必然需要一批批青年人勇挑重担、扛责在肩。这一年，无论在什么岗位，本人都做到了尽心尽职，让艰苦奋斗成为青春最厚重的底色。

本人能够严格执行领导干部廉洁从政各项规定，廉洁勤政，未发生违纪违法案件。对照党风廉政建设责任书的相关内容，本人定期对本部门成员开展党风廉政建设检查，并进行专题谈话。无论是年级管理还是德育管理，本人能够坚持项目管理，激发团队活力。根据两个团队核心成员的特点特长进行合理分工，在工作推进过程中，把握方向、适时关注、及时引导，两个团队都能够高效率地完成各项德育活动、年级教育教学活动。

通过组织的帮扶和个人的反思，今后工作中，本人还需要持续进行系统化的学习和多元化的实践，完善履职尽责必备的知识体系，以结果为导向破解工作难题、提高工作实效。