点点滴滴说高考

东南大学   丁思娴

各位老师、各位同学上午好！我叫丁思娴，今年刚从通州高级中学毕业。今年高考我取得了377分的较好成绩，被东南大学自动化专业录取。感谢母校的培养、感谢母校给我这次机会，让我能与在座的学弟、学妹共同切磋、互相勉励，还记得去年这个时候，我和你们一样，以一名高三年级学生的身份听刚毕业的学长、学姐的讲话，受益颇多。希望我的发言也能给你们带来一些帮助。

高三这一年的重要性勿庸置疑。当初面对时，感受到一种沉重的压力，而今回顾起来，虽然辛苦但却别有一番滋味。因为这一年是我们人生的转向灯，将会在我们的人生中留下不可磨灭的一页。下面我就谈谈自己高中三年来的心得体会。

首先我想说的是凡是要从一点一滴做起。也许有的同学刚进入高三总复习时有点迷茫，觉得自己对前两年所学的东西没有一个很好的框架，不知道总复习最终的结果会怎样。说实话，我刚进入高三时就是这样的感受。我想告诉同学们的是这并不需要多虑，只要按着老师给的路线走，把每一件事的每个细节都踏踏实实完成到位，一步一个脚印，走到最后就会发现自己对所学的知识点大都有了清晰的概念。其实在我们完成一个个小任务的过程中，所学内容的框架也就慢慢搭建起来了。通往高考的这条路也许是坎坷的，但是只要把迈出的每一步都踩稳踏实了，到最后会发现过程并非想象中的那么漫长、枯燥、痛苦，而实际上却别有一番滋味。

第二点，便是要找到适合自己的学习方法。中考我的成绩并不理想，只比公费分数线多出了一分。但是觉得自己很幸运，而高一刚开始时我的成绩也是一般般，到了高二，有时考试成绩都排到了班级后面，此时我醒悟到在这所高手如林的学校，可不能再凭着运气过日子，于是从高二下半学期开始我便全力以赴地投入到学习中，那时我把高一、高二做的错题集，重新整理到本子上，之后的每一天我都会花较多的精力在纠错上，努力夯实基础。做错题集并非只是抄个题目记个答案，而是要真正明白自己错在哪里，注意下次切不可再犯同样的错误。有必要时还可以用醒目的不同颜色的笔标注出来，以起到提醒作用。上课认真听讲、课后独立认真完成作业，是最最基本的要求就不必多说了。我在这里要说明一下，努力的效果并不是立竿见影的，它需要时间去证明。我刚开始成绩也没有太大的起色，但是我仍然坚持下去，慢慢地成绩便一点点地提升上来。虽说每个人的学习方法各异，但是课前预习、课中学习、课后复习是亘古不变的道理，每个人都明白，但这样坚持下去的人并不多。我自己也并未完全做好这一点。下面给学弟、学妹提两个小建议：一是让父母督促。也许有时会有点嫌烦，但事后想想会感激父母的唠叨；二是把自己所想坚持的方式写在纸条上，贴在桌上或是其他醒目之处，随时提醒自己。总之，无论什么样的学习方法都贵在坚持。

第三点，我想说的是劳逸结合。虽说高三学习很辛苦，我们也不能时时刻刻把弦绷得太紧。俗话说一张一弛，文武之道也。的确如此，适当的放松是高效率的保证。但放松并不等于放纵，我们都要有自制力。透露个小秘密，我自己也喜欢看电视，玩电脑。放假在家自制力难免会降低，有时候玩电脑会忘了时间，父母提醒后虽然有点不情愿，但是想想为了高考后的解放大业，我会乖乖地进书房写作业。有时候没有父母的督促，我会很不自觉地花很多时间在娱乐上面，但是每每过后我都会有一种罪恶感，然后想办法把这些浪费掉的时间补回来，其实这是一种事倍功半的无奈之举，但对心理上的安慰还是挺有效的。这两个例子并不是正面教材，我只是想告诉大家，虽然父母的督促作用很重要，但是自己的自制力才是决定性因素，坚强的自制力是非常重要的。此外，劳逸结合的“逸”不单单是玩乐，它也包括休息。比如我中午有雷打不动的休息习惯，时间长短视具体情况而定，但至少得有半个小时左右的时间。为了防止睡过头可以买一个小闹钟按时叫醒自己。千万不要因为某一天作业多，而一个中午都在作业堆里奋战，不知道你们会怎么样，反正这样的话我在下午的课上会控制不住的打瞌睡，得不偿失。我以前看到过一个数据，中午休息十分钟，抵得上晚上休息半个小时，所以说中午适当的休息时间是十分必要的，否则的话会影响到下午听课的效率。

第四点，要给高考把脉，有的放矢，紧跟高考动态。虽然中国目前的应试教育为很多人所诟病，但是兵来将挡、水来土掩，我们应该有自己的一套应对方法。我们的引导者之一便是老师。老师一般都掌握考试规律，在几年甚至几十年的教学生涯中接触的题型数不胜数，因此也必定总结出了有效的解题方法和思路。老师的教学方法是经过时间考验的，我们应该认真考虑老师所给的各种学习建议。我还记得当时我的老师指导我们说过，一轮复习是我们有时间做大量题目、接触各种题型的时候，应当尽量多做题，在解题题中找到规律；二轮复习是要去找一些难度较大的题目来做，并且要提高解题的速度和准确度，让自己的应试水平上一个新台阶；到了三轮复习时便要回归课本，不用再总是钻研难题了，回到基础的题目，提高准确率，毕竟高考的难题只是一部分，我们不能本末倒置。现在想想，老师说的这些非常正确。

第五点，关于“作业”。作业应该是检验听讲和复习效果的有效手段，不应当把作业看成一个负担，作业要认真对待，把每一次作业都看成一次考试，不能敷衍了事，不会做的题目可以与同学研讨，但不要直接抄写，每次作业都是一次练习的机会，不要错过。

第六点，关于“考试”。高三复习阶段的考试是非常多的，考试是对知识、方法、能力、经验的检验，每次考试都是一个积累，大家应该充分运用它。首先，考试要独立完成，不要看别人的，否则会掩盖你的漏洞，失去老师对你的关注，也会失去对自己的正确评估。一两次考试成绩的好坏，说明不了什么问题，考好了不证明你就没有问题，考不好也不是说你彻底不行了。考试成绩不真实，最后会在高考中体现出来，吃亏的还是自己。其次，考试要注重基础题的解答，要明确考试是靠做“对”会做的题得分，而不是去做不会做的题得分，取得好成绩是依靠做“对”多少，而不是做“了”多少，因此大家要学会“放弃”，不要因为一两个题目而影响整个试卷的成绩。题目做不完没有关系，往往要为整体利益(整份试卷)，而放弃局部利益(某些题目)。 解题过程中始终要保持良好的心态。

在这里我只是就我的经验和大家聊聊心得，但是方法因人而异，这需要自己去寻找去尝试去体会，从而得到一套行之有效的方法。最后向大家提出两个问题，也许会比较遥远，但这是大家日后必须面对的问题：1 、我以后要成为什么样的人？2 、我以后要从事什么样的职业？我身边有一个很好的例子，我们学校和我同一届的一个学生，高一时他是奥班的，分班后他果断的转入文科班学习，大家都很好奇问他原因，他说他以后的目标是要当一名律师所以转到文科班。现在他考上了中国人民大学，为他的理想迈出了坚实的一步。我想能够从事自己所喜欢的职业应该是每个人一生的梦想，真心希望大家都可以把这个梦想变为现实。忠心祝愿各位学弟、学妹学习顺利，心想事成！我们在大学校园里等着你们。我的讲话结束了，谢谢大家。